大学充满了机会，但有时很难知道先看哪条路——或者至少知道你要去哪里——特别是当你的同龄人似乎知道他们在做什么的时候。
有时，最好的起点是基础知识。什么对你来说是重要的？什么能激励你？你想在生活中实现什么？你认为你的人生目标是什么？这可能会让人感到有点不知所措。但这正是 墨西哥的一所大学 希望其学生思考的问题。
围绕幸福、积极、参与和健康的领域设计一所大学可能很难想象。你如何学习它？更重要的是，你甚至如何教它？
让我们来仔细看看...
帮助学生建立他们的自我意识
虽然许多人认为上大学是利用有前途的职业前景的一种方式，但大学也是一个独特的机会，在这里你可以审视自己，思考如何从这一经历中受益并实现个人成长。
毕业后，许多学生站在了一个十字路口。我现在该做什么？我是否要出去寻找我梦想的毕业工作？我应该去旅行吗？在我的学术生涯中再进一步，攻读硕士学位呢？
对自己有信心是需要时间的，建立自我意识也是如此。这就是为什么在2012年， Tecmilenio大学引入了Institute for Happiness and Wellbeing ，并对其教学进行了全面改革，以满足学生的需求和当前的行业趋势。
其结果是什么？作为一所积极的大学，得到了全球的认可。
"当我听说Tecmilenio正在发生的事情并创造一个不同的教育模式时，我很高兴，" Professor Rajendra Sisodia说。
"实际上是在教学生关于生命的意义和目的，幸福、正念和生活的艺术。没有人教我们这些，我们在生活中不必要地受苦，不知道如何思考生活、如何思考工作、如何思考家庭等等。"
"我认为这是世界上独一无二的机构，是世界上第一所积极的大学，我们所有人都可以从这里发生的经验和学习中学习到很多东西。"
Tecmilenio大学已将自己设定为高等教育的先锋，并在教导学生如何找到他们自己的生活意义和目的方面发挥领导作用。它相信大学不仅仅是为了获得一个学位，并将人生目标、积极性、健康和幸福作为其学生教育和教学的中心。
概述学生为什么要学习他们所学的东西
教学和学习应该始终是相关的--无论是与你的学位还是课外活动有关。
在Tecmilenio向学生传授必要的职场技能的同时，也向他们传授健康的重要性，并提出积极的做法，包括如何管理情绪、如何参与职场、如何与他人建立积极的关系--最关键的是，如何拥有生活的意义。
提供与工作结合的学习机会，让学生融入现实世界
传统的以课堂为基础的学习方式已过时（不完全是），而与工作结合的学习则正流行。
有机会走出教室的学生可以获得真正的商业和行业见解，发展他们对工作场所文化的认识，还可以提高关键的工作场所技能，如积极的领导和沟通。
这也是一个很好的机会，帮助学生他们更好地了解自己的人生目标是什么。
促进合作
重要的是让学生认识到，当涉及到考试成绩和作业时，他们不应该认为自己是在与同龄人竞争。
有竞争的地方就有压力。虽然竞争意识可能是好的，但很难知道在哪里划清界限，这就是为什么Tecmilenio鼓励其学生建立自己的内部动力，一起努力，而不是相互对抗。
向学生展示如何从他们的错误中学习
鼓励学生从错误中学习，并将其视为一个改进的机会，这一点很重要。很多时候，挫折和 "失败 "可以成为未来成功的催化剂，因为他们吸取了教训。
在为学生配备必要的工具和理论以应对和克服日常生活中的挑战的同时，也鼓励他们确定自己的优势和特点以及如何最好地利用它们。
建立学生与教授的信任
教授和讲师不仅仅是老师--他们也是导师。让学生看到并理解他们的教授取得今天成就所走过的道路，既能鼓舞人心，又有价值。
鼓励学生走出他们的舒适区
在你的学术和个人生活中进行探索是很重要的。
我们不应该低估走出舒适区所能带来的力量。如果你一直想加入一个学生组织、社团或俱乐部，是什么阻碍了你？如果那是你真正想做的事情，就去参与吧--如果没有一个为你喜欢或感
兴趣的东西而成立的俱乐部或社团，就自己成立一个。
正是这些经验可以帮助建立你的信心、积极性和在当地社区的参与度。
看看2006年诺贝尔奖得主Muhammad Yunus在下面的视频中是怎么说的。
