COVID-19的突然影响导致了一夜之间向在线学习的转变。起初，许多高等教育机构似乎对这一挑战毫无准备。然而，一年过去了，许多学生正在享受在线学习。
随着大学投资于更好的IT软件，学生们学会了在线社交，并且可以在世界任何地方进行授课，人们开始觉得在线学习可能在未来的高等教育中发挥巨大作用。
以下是在线学习改变高等教育的一些方式。
适应变化
随着现场授课被取代，作业被虚拟提交，毕业典礼被转移到网上，一些大学发现比其他大学更容易适应在线学习。
位于科威特的中东美国大学（AUM）就是一个成功地迅速适应这种新的学习方式的大学的例子。因此，AUM最近在QS星级评价中获得了在线学习的五星级评价。
中东美国大学意识到，大学学习经验的一个重要部分是学生和教师之间的合作。在整个大流行病期间，他们专注于建立和维护校园内存在的那种社区感，并将其转移到他们的在线学习中。
到2021年，许多大学已经将其他学生支持服务转移到网上。AUM再次走在了前面，迅速将其Tawteen职业中心完全转移到网上，帮助学生为COVID-19后的工作环境做准备，为学生提供在线模拟面试、虚拟研讨会和一对一咨询。
今年，AUM通过虚拟方式举办了其年度职业展览会。超过8000名学生和校友参加了第七届职业展览会，他们与提供约1500个工作机会的本地和国际顶级雇主见面并交谈。这次虚拟活动还采用了各种网络工具，如聊天室、电话会议、网络广播、网络研讨会和一对一面试。
AUM辅导中心还为学生提供免费的学术支持，鼓励他们成为积极和独立的学习者。
信息技术软件的改进
仅在2020年上半年，对教育技术的投资就破了纪录。
在大流行病的早期阶段的这种投资意味着在讲课方式上有了巨大的进步。世界各地的许多大学，包括中东美国大学，都使用了在线平台Moodle，并投资于其他各种直播教育工具的整合。
学生们能够使用他们的电脑、笔记本电脑和手机登录到一个单一的界面，在那里他们可以参加和参与现场讲座，查阅资料，相互之间以及与教师互动，提交作业，检查成绩和参加在线辅导课程。
AUM还公布了其移动应用程序，以帮助学生及时了解所有重要的大学信息，并更快、更方便地获取学习资源。
现在，许多大学终于希望回到校内课程，在线学习可能被用来使那些无法亲自参加的学生更容易接受教育。在线学习将使许多学生可以选择从世界任何地方获得高质量的教学。
此外，学生将能够获得资源，如网络研讨会、视频教程、常见问题和社交媒体交流，这将使他们更好地准备上课，并改善讲师和学生之间的互动。
与世界各地的人建立联系
大学的社交方面是学生在网上学习时错过的东西。然而，世界各地的许多大学都利用技术，通过共同的兴趣将学生联系起来。
例如，在中东美国大学，有一个重点是开发一个数字生态系统，这将为学生创造一个充满活力的学习和社交环境。
他们为学生举办了广泛的活动，包括竞赛、讲座和猜谜。学校最近举办的在线活动包括一个音乐小品之夜；一个包括活动和比赛的世界水日活动；以及一个在线健身教练活动。
这些在线活动看起来将在大流行病结束后继续下去，活动将被直播，包括来自世界各地的人们。
在线课程的兴起
在线学习真正蓬勃发展的一个方面是MOOCs（大规模开放在线课程）和自定进度的电子课程的兴起。这些课程向所有人免费开放，通常由著名机构提供，让学习者有机会参加他们选择的额外课程。
AUM的软技能电子课程平台可供学生、教师和工作人员使用，是一个参与自定进度的电子课程的机会，可以提升他们的技能。通过AUM与Skillsoft的合作，该大学提供了超过6000个世界级软技能视频课程的独家访问。
AUM最近举办了一个为期两周的关于建造和编程机器人的在线介绍性研讨会。在研讨会上，学生们学习了机器人的传感器和执行器，电子连接和接口，软件编程，以及机器人系统的逻辑设计。
此外，作为其以学生为中心的方法的一部分，为高中生提供真正的和全面的学习经验，AUM通过AUM青年网站提供科学、编码、英语、数学等方面的在线课程和研讨会。
这些免费的在线课程使学生能够扩大他们的知识面，了解更多他们感兴趣的学科，帮助他们设定自我发展目标，对他们的教育做出更明智的选择。
混合学习：高等教育的未来？
由于远程教学已被证明是成功的，现在要由大学和他们的学生来决定高等教育的未来会是什么样子。一些人建议，混合模式将是未来的方向，学生将亲自参加一些讲座，而其他的则是远程讲座。
但未来会不会有更多的高科技呢？中东美国大学认为是这样。
该大学已经获得了远程呈现机器人，这将使无法到达校园的学生和教师能够通过机器人远程在校园内。这些机器人有两个摄像头，视野开阔，有倾斜、平移和缩放系统。你还可以选择地点，让机器人前往那里。
无论高等教育的未来如何，在线学习已经为其做出了重要贡献。
