QS阿拉伯地区大学排名于2014年首次发布。该排名涵盖这一地区100所顶尖大学。为反映该地区各院校的具体竞争项目的优先级，根据以下10项指标制定了此排名方法。百分比表示在计算总体结果时给每个部分的权重。前往QS智囊团了解更多信息。
学术声誉 (30%)
该指标根据QS每年对学术界进行大规模全球调查的数据加以评估。调查要求学术界确定自己学科领域的顶尖大学。与雇主调查（见下文）一样，这也是所有QS大学排名的主要组成部分。
雇主声誉 (20%)
该指标也是通过大型国全球调查的结果进行评估。此次调查的对象是毕业生的雇主，会统计他们认为能培养出最高质量毕业生的大学。
师生比 (15%)
在没有评估教学质量国际标准的情况下，这一指标评估的是全职教授相对于学生人数的比例。目的是表明各院校在提供学术支持方面的能力。
国际研究网络 (10%)
该指标基于斯高帕斯数据库提供的数据，评估了各院校在研究合作方面的国际开放程度。计算这一指标的方法是，使用环境科学中广泛使用的Margalef指数得出一个分数，该分数表明该院校与世界各地其他院校研究合作的多样性程度。
网络影响力 (5%)
这一指标根据网络计量学排名，反映了各院校线上模块的程度。是体现学校国际参与和交流的一个重要方面。
拥有博士学位的教师比例 (5%)
根据持有博士学位或同等学位的教员比例计算，反映了该院校的专业知识和经验的总体水平
每篇论文的引用率 (5%)
该指标同样基于斯高帕斯数据库的数据，统计一个学校所发表的论文被引用的频率，评估该项研究的影响力。
每位教师的论文数 (5%)
同样基于斯高帕斯数据库，根据每位学术教员发表的论文数量，可以反映出研究生产力率。
国际教师比例 (2.5%) 、国际学生比例 (2.5%)
最后两个指标反映了每个院校在吸引其他国家学者和学生方面获得的成功，表明学习环境的国际多样性。
QS阿拉伯地区大学排名的总体结果发布在一个交互式在线表格中，用户可以通过该表格比较大学在各个指标上的表现，或查看综合得分最高的大学。要访问表格的全部功能，首先需要登录或注册为成员——完全免费，而且可以访问更多独家内容和资源。
