尽管没有完全绝对的排名，但我们在编制今年的QS全球MBA排名时，研究了比以往更多的数据点，试图给出市场上最全面的排名
2022年全球MBA排名旨在介绍全球最优的MBA课程。今年我们对来自45个国家的286个MBA项目进行了排名，并对更多的项目进行了分析。这使得我们的排名成为了世界上规模最大的国际MBA项目排名。数据收集于2021年，基于三项调查：QS全球雇主调查、QS全球学术调查和各商学院自己进行的调查。
学校完成的调查涵盖了毕业生工资、班级简介等量化指标。
在2021年的全球MBA排名中，QS没有要求学校调查他们的校友。但是，学校根据MBACSEA标准提供了校友的职业发展信息。
收到的数据基于2020年毕业班（就业信息）和2020年入学班的班级构成。当这些数据不可用时，我们使用学校提供的最新可用数据。在少数情况下，我们使用公开信息帮助排名尽可能准确。
2022年全球MBA排名要求课程必须主要在校园内授课（即非远程教育），全日制授课（或至少可选择全日制授课），班级规模至少为15名学生。所有学校必须获得某种认证，如AACSB、AMBA、EFMD（EQUIS）等。我们还要求学校在大多数指标中提供相关数据，（见常见问题解答）。
共有13项标准构成了课程排名的五个关键指标的基础：“就业能力”、“企业家精神和校友成果”、“投资回报率”、“思想领导力”和“班级和教师多样性”。
2022年QS全球MBA排名的权重细分
- 就业能力–40%
- 企业家精神和校友成果–15%
- 投资回报率 – 20%
- 思想领导力 – 15%
- 班级和教师多样性–10%
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指标 |
来源 |
权重 |
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雇主声誉（就业能力） |
2013-2018年QS雇主调查 |
35.0% |
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就业率（就业能力） |
经QSIU验证的商学院报告 |
5.0% |
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校友成果指数（创业和校友成果） |
成功和多元化公司清单 |
10.0% |
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企业家精神（企业家精神和校友成果） |
经QSIU验证的商学院报告 |
5.0% |
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10年投资回报率 |
经QSIU验证的商学院报告 |
15.0% |
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投资回收月（投资回报率） |
经QSIU验证的商学院报告 |
5.0% |
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学术声誉（思想领导力） |
2013-2017年QS学术调查 |
10.0% |
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研究影响（思想领导力） |
斯高帕斯——2013-2018年 |
2.5% |
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博士教师（思想领导力） |
经QSIU验证的商学院报告 |
2.5% |
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性别平衡——学生（班级和教师多样性） |
经QSIU验证的商学院报告 |
2.5% |
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性别平衡——教师（班级和教师多样性） |
经QSIU验证的商学院报告 |
2.5% |
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国际性-学生（班级和教师多样性） |
经QSIU验证的商学院报告 |
2.5% |
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国际性——教师（班级和教师多样性） |
经QSIU验证的商学院报告 |
2.5% |
就业能力（5%）
该排名的核心是QS全球雇主调查。该项调查已有20多年的历史，主要询问雇主更愿意招聘哪些院校的毕业生。2013-2017年间，我们收集了全球雇主对QS全球雇主调查超过四万份回复。在这一排名中，最新的回复被赋予了最大的权重。
所有行业和行业的雇主都参与了调查，包括Facebook、谷歌、优步、富国银行、美国银行等。该指标的总分还根据MBACSEA标准，考虑了学生毕业后三个月的就业率。
企业家精神和校友成果
校友成果指数关注的是全球巨头企业（包括苹果、亚马逊、瑞银、IBM、微软、摩根大通、埃克森美孚、AT&T、百事可乐等）超过5万名CEO、高管和董事会成员的相关学校。
为了做到这一点，我们将150多个全球和地区的名单纳入考量，包括福布斯2000、全球财富500强社交媒体影响力人物和各种专业出版物。较上次排名，我们新增14%的校友。另外再加上每个项目中开始创业的学生人数
为了反映学生在毕业后有意创办自己公司的趋势，企业家精神在该指标中占有相当大的比例。
投资回报率
投资回报率有多种排列情况和可能性，因此极难准确预测。为此，我们使用相当多的数据点来进行确定。我们研究了10年的投资回报率，将MBA毕业后的平均工资与入学前的平均工资进行了对比，同时考虑了暂时放弃的薪水以及学费和生活成本（使用Mercer城市生活质量排名）。MBA前后的工资都会考虑到工资的增长，而后者的增长率的确会更高。根据培养出来的企业家的数量，学校会被授予分级奖励，以说明创业速度较慢但潜在回报高得多的原因。我们还考虑了毕业生在完成学业后三个月内接受就业的百分比。
我们认为，与一些采用五年法的排名相比，10年的投资回报更具代表性和意义。这一方法不包括贷款或奖学金。我们认为没有ROI计算是完美的，但相信我们已经提出了最佳的近似ROI计算与可用的数据。
思想领导力
这一指标是基于来自世界60个国家的260920名学者的回答，他们选出了他们认为自己学科领域最强的机构。我们还包括研究影响；根据QS世界大学学科排名，我们衡量的是每篇论文的引文，而不是每位教师的引文。该指标考虑的另一个因素是拥有博士学位的教师的百分比。
班级和教师多样性
为了在一个项目中明确体现多样性，我们研究了女学生和女教师的百分比（男女比例相等的学校获得尽可能高的分数）。我们还调查了商学院外籍教师的总体比例，以及MBA项目的国际学生情况。
常见问题与解答
如何计算汇率？
采用截止2018年1月1日的汇率，而声誉调查中报告的工资是使用相关年份的平均值换算而成。汇率确实会波动，我们在计算时会考虑到这一点。
如何核查数据？
从学校收到的所有数据都要接受核查，包括在可能的情况下与历史数据、同侪学校和其他公布的来源进行比较。如果发现更准确的信息来源，QS保留更改信息的权利。此外，还对雇主/学术调查问卷的多个或虚假条目进行了审计。
如果学校未提供所需的所有数据怎么办？
当（少数学校）没有提供数据时，QS调查，如QS全球雇主调查、QS全球学术调查与QS对公开数据的研究一起使用，以作出准确的估计。资料来源包括学校的就业报告和班级简介。
如果学校没有提供数据，你怎么能确定所使用的信息是准确的？
在这些情况中使用的信息与一些来源进行了比较，并尽可能核实以得出准确的数字。
如何公平地应用权重来获得总分？
我们使用z分数来确保数据的可靠组合，从而产生准确和公平的总体排名。在此处查看更多相关内容。
为什么会有学校未出现在排名中？
如果学校不符合排名所需的标准，如果课程太新，没有提供足够的数据等，学校将被排除在外。
我们是商学院，希望参与下一次排名。我们该怎么做呢?
联系ranking@qs.com了解情况，并询问有关排名的任何其他问题。
